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  • 七的乘法口决

     7的乘法口诀”教学预案  。  【教学内容】国标苏教版小学《数学》二年级上册第54、55页。       【目标预设】1、借助已有知识和经验编制7的乘法口诀,初步记。住7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀进行有关表内乘法计算,解决一些简单的问题。         2、经历编制乘法口诀的过程,培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度,并获得 [详细]

    2020-02-18 02:34 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 初中数学教案----实数

       一、内容特点在知识与方法上类似于数系的。第一。次扩张。也是后继内容学习的基础。内容定。位:了解无理数、实数概念,了解(算术)平方根的概念;会用根号表示数的(算术)平方根,会求平方根、立方根,用有理数估计一个无理数的大致范围,实数简。单的四则运算(不要求分母有理化)。二、设计思路整体设计思路:无理数的引入----无理 [详细]

    2020-02-13 08:37 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 小数的除法

    小学数学优秀说课稿《小数除法》 “教”立足于“学。”--------一个数除以小数教学设计   一、教学理念 。    教师的教学方案必须建立在学生的基。础之上。新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循。学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生。的认知发展水平和已 [详细]

    2020-02-13 04:02 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 统计教案

     。 [教学内容]义务教育课程标准实验教科书。第一册P68-69[教材简析。]教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一。分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单。的象形统计图和统计表。例题通过学生感兴趣的动物生日聚会的情境提出问题,体现生活里需要统计,激发学生的求知欲;接着通过分类理一理,出现象形统计图,使学 [详细]

    2020-02-12 02:21 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 认识钟表西师版教学设计

    认识。钟表西师版教学设计教学科目:数学教学。课题:《认识钟表》教学内容:义务教育课程标准实验教科书(西师版)第二册70~72页教学目标:1.通过观察及自身。的尝试活动认识钟面;初步了解时针、分针。2.使学生结合生活经验掌握整时在钟面上的表示方法并能熟练认读这些时间。3.结合日常生活,了解生活中的时间,感受时间的重要性, [详细]

    2020-02-12 02:21 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 第五册认识分数

    教学目标:1、使学生能结合直观图初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成。几份,其中的一。份可以用几分。之一。表示,能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数,知道分数各部分的名称,能读、写分数。2、学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小,并能与他人交流自己的想法。3、使学生感受到分数在实际生活中的需 [详细]

    2020-02-09 07:53 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 用数学

    教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书  数学》一年级上册第47页。教学目标:1、通过。让学生亲身经历观察画面,理解画面内容,选择有用条件和恰当的方法计算的过程,使学生学会用数。学知识解决简单的实际问题。2、初步培养学生的符号感。3、使学生体验到学数学、用。数学的乐趣,激。发他们学习数学的兴趣。教学重难点:让学生亲身 [详细]

    2020-02-04 07:23 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 菱形教学示例 第二课时

    一、教学目标1.掌握菱形的判定.2.通过运用菱形知识解决具体问题,提高。分析能力和观察能力.3.通过教具的演示培养学生的学习兴趣.4.根。据平行四边形与矩形、菱形的从属关系,通过画图向学生渗透集合思想.二、教法设计观察分析讨论。相结合的方法三、重点·难。点·疑点及解决办法1.教学重点:菱形的判定方法.2.教学难点:菱形判定 [详细]

    2020-02-01 11:15 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 用“平均分”解决实际问题

    课题:用“平均分”解决实际问题 教学内容:15页,练习三第4—6题。  教学目标: 1、结合具体生活情境,进一步理解“平均分”的含义和“平均分”的方法。 2、会用平均分的方法解决实际生活中的具体问题。 3、培养收集信息和解决问题的能力。 教学重点:会用平均分的方法解决实际生活中的具体问题。 教学难点:培养收集信息和解。决问题的 [详细]

    2020-01-31 09:54 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 代数式

    代数式一、教学目。标:1.使学生认。识用字母表示数的意义;2.使学生理解代数式的概念,理解一些代数。式的实际背景或几何意义,对符号语。言有进一步的理解;3.能说出一个代数式表示的数量关系,能列出代数式二、教学重点和难点重点:理解代数式的。概念。难点:把数式数量关系用代数式简明地。表示出来。三、教学过。程(一)复习、引入 [详细]

    2020-01-31 09:54 分类:数学教案 高二数学教案
  • 数学教案-除法估算

    教学目标1.使学生掌握除法估算的方法,会进行两位数的除法。估算.2.培养学生估算的意识,归纳概括、迁移类推。的能力,以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力.3.培。养学生学习数学的兴趣,自主探索、勇于尝试的勇气,感受数学与生活的紧密联系,激发学生热爱数学的情感.教学重点掌握估算的方法,会进行两位数的除法估算.教学难点正 [详细]

    2020-01-30 12:07 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 土地面积单位———公顷

    教学目。标1.使学生知道常用的土地面积单位——公顷,知道1公顷有多大,1公顷与平方米之间的关系.2.培养学生的空间观念与动手操作能力.教学重点1公顷。有多大的空间观念.教学难点平方米与公顷之间的换算.教具准备标杆与绳子.教学过程一、复习准备.1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?(物体的表面或平面图形的大小,叫做它们。 [详细]

    2020-01-26 01:44 分类:数学教案 四年级数学教案
  • “圆的周长”教学设计及评析

    “圆的周长”教学设计及评析江苏海安南莫小。学(226681)范强【教学内容】苏教版九年义务教育六年制小学数学第十。一册”圆的周长”【教学目的】1、使学生理解圆周率的意义,理解掌握圆周长公式,并能正确计算圆的周长。2、培养学生分析、综合、抽象、概括和解决简单。的实际问题的能力。3、学生进行辩证唯物主义“实践第一”观点的启 [详细]

    2020-01-24 05:40 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 同位角、内错角、同旁内角 教学设计-2

    同位角、内错角、同旁内角教学设计-2(下载:) [详细]

    2020-01-24 11:32 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 线段的认识

    教学内容:苏教版数学第三册第63页线段,完成想想说说和练习十八第1~6题教学要求:⒈使学生初步认识线段,感受线段的特征。⒉使学生学会用直尺画不定长的线段。⒊培养学生解决简单的实际问题的能力。教具、学具准备:投影仪、线两根、小棒三根、直尺、长方形纸等。教学过程:一、先让学生猜谜语:“同学们喜不喜欢猜谜语?”“喜欢”“今天 [详细]

    2020-01-21 06:33 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 《加法运算定律》教学设计

    《加法运算定律》教学设计王霞设计理念:在教学中,应充分发挥学生的已有经验,让他们在已有的生活经验的基础上实现对数学的再创造,切实体验数学与生活的联系,让学生经历数学知识发生、发展和形成的过程同时注重数学思想方法的渗透,通过发现、验证、类比、归纳,提升学生的理性思维,提。高学生应用数学方法解决实际问题的能力。教学目标:1 [详细]

    2020-01-19 10:41 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 求商用2—6的乘法口诀求商

    求商用2—6的乘法口诀求商教学内容:义务教育课程标准实验教科书第三册70—71页教学目标:1.结。合简单实际问题,学习用2—6的乘法口诀求商,在用不同方法解决问题的过程中,初步感受用口诀求商较简便。2.掌握用口诀求商的方法,会用2—6的。乘法口诀求商。3.愿意与他人交流各自的算。法。教学重难点:用2—6的乘法口诀求商教 [详细]

    2020-01-12 04:37 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 新课程下数学课堂教学模式的尝试

     数学教学模式的选择,是决定学生在课堂教学中能否很好。地获取知识、形成能力的关键因素。《数。学课程标准》提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心,以提供有价值的数学和倡导有意义的学习方式为基本点。在此理念下,数学教学应是数学活动的过程。教师要重视知识的发生和发展,给学生留有充分的时间与空间,使学生亲自参与获取知识和技能 [详细]

    2020-01-10 10:40 分类:数学教案 高二数学教案
  • 数学教案-乘法估算

    教学目标1.使学生掌握乘法。估算的方法,会进行两位数的乘法估算.2.培养学生估算的意识,归纳。概括、迁移类推的能。力,以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力.3.养学生学习数学的兴趣,自主探索、勇于尝试的勇气,感受数学与生活的。紧密联系,激发学。生热爱数学、学好数学的情感.教学重点掌握估算的方法,会进行两位数的乘法估算 [详细]

    2019-12-25 03:31 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 捐书活动教学设计

    捐书活动教学。设计(一)【教学内容】。北师大版小学数学二年级下册第76—77页的有关内容。【教学目标】1、结合“捐书活动”这一活动,探索连加的计算方法,并能正确进行计。算。2、发展从表格中获得信息,提出问题。及估算的能力。3、在情境中解决简单的实际问题,体会连加计算与生活。的。密切联系,感受数学在生活中的作用。【教学重 [详细]

    2019-12-24 02:55 分类:数学教案 三年级数学教案