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  • 减法的意义

    教学目标(一)使学生理解减法的意义及加法和减法互为逆运算的关系.(二)。使学生。掌握加、减法各部分间的关系,并会应用这些关系对加、减法进行验算.(三)培养学生初步的归纳、推理、概括的能力.(四)养成良好的验算习惯.教学重点和难点理解减法的意义和掌握加、减法的各部分关系及。其应用是教学的重点;对加、减法互为“。逆运算”的 [详细]

    2019-10-14 12:32 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 《乘法的一些简便计算》教学设计

    一、目的要求、意图、教法。1、设计意图。贯彻新“课标”的过程。目标。即重视“过程与方法”。在探究“简便。计算”方法的过程中,使学生掌握“双基”的同时学习探索数学问题的方法,为以后学习。探索运算定律性质等建立一种探究的模式2、教学方法。以题导向,在练中学习和探索。组织学生通过“计算”、“。独立思考”、“小组交流”寻找规律 [详细]

    2019-10-13 07:23 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-三步计算应用题

    一般的三步计算应用题课题一般的三步计算应用题教学目标1.     使学生理解三步计算应用题的。数量关系,知道用分析法解答三步计算应用题。2.     能正确列式解答。,掌握检验方法,进行检验。3.     掌。握解答应用题的步骤。4.     养成认真审题、独立思考的学。习习惯。重点难点学会分析数量关系。 灵活检验。 课型、主要教学方法新授 [详细]

    2019-10-12 11:52 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 2.1.3 位置|人教课标版

    教学目标1.能在具体情景中,根据行、列确定、描述物体的位置。2.在对物体位置关。系探索过程中,发展空间观念。运用所学知识和方法解决简单的问题,培养实践能力。3.在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。结合活动,使学生受到热爱劳动、助人。为乐、遵守公共秩序教育。教学内容:教科书第5~9页。教。具、学具准备:有关课件、座 [详细]

    2019-10-09 02:26 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 减法的运算性质(参考教案一)

    教学设计:本节课从实际情。况入手,让学生体会实际生活中两种算法的客观存在,并通过大量的实例让学生先感知再抽象出减法的运算性质.教案在设计中本着实践认识再实践再认识的原则,充分考虑了学生的认知特点,符合学生的认知实际.教学内容:《减法的运算性质》(《现代小学数学》第七册).教学目的:(1)使学生理解并掌握减法的运算性质, [详细]

    2019-10-09 09:45 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-除法应用题和常见的数量关系

    教学内。容   人教版数学第六册73~7。4页的例1,做一做及练习十六的1~2题教学目标1.     使学生理解并掌握除法应用题常见的数量关系,以及乘、除法应用题常见的数量关系的联系。2.   。  使学生在推导“单价、数量、总价”这三种数量关。系之间的关系的过程中,学习一种解决问题的基本方法和策略,培养学生解决问题的能力。3.    [详细]

    2019-10-04 10:30 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 数学教案-因数和积的变化规律

    课题:因数和积的变化规律教学目标1.知道“扩大”、“缩小”的含义.2.理解乘法里一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍积也扩大(或缩。小)相同倍。数的规律.3.能运用积的变。化规律进行简便计算.教。学重点理解“一个。因数不变,另一个。因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(。或缩小)相同的倍数”这一数学规律.教学难点 [详细]

    2019-09-30 05:22 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 最简分数能否化成有限小数的规律

     《最简分数能否化成有限小数的规律。》教学设计安徽省怀宁县洪铺镇。中心学校 谢小珍一.复习。上节课,我们学习了分数、小数的互化,下面我来检查一下同学们对一些常见的分数化。成小数的结。果掌握得如何?请看:(出示课件)口答:把下面的分数化成小数。二.导入。一个分数化小数,它的结果有几种。情况?(两种)那现在咱们来做一个游戏 [详细]

    2019-09-26 10:29 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 去括号与添括号

    教学设计方案(第一课。时)一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握:去括号法则.2.应用:应用去括号法则,能按要求去括号.(二)能力训练点1.通。过去括号法则的应用,培养学生全方位考虑问题的能力;不要只。考虑括号内的部分项,而要考虑括号内。的每一项.2.通过去括号法则的推导,培养学生观察能力和归纳知识能力.(三。)德育 [详细]

    2019-09-24 09:34 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 14.1 确定与不确定

     14。.1确定与不确定教学目。标:(一)知识技能目标:1初步感受有些事件的发生是不。确定的,有些事件。的发生是确定的。2会区分生活中的。必然事件、不可能事件和随机事件。3在经历猜。测、试验、收。集与分析试验结果的过程中,让学生学会合。作交流。(二)过程方法目标: 通过实际情境让学生认知生活中有确定事件和随机事件,结合合 [详细]

    2019-09-20 06:16 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 映射

    教学目标1.了解映射的概念,象与原象的概念,和一一映射的概念.(1)明确映射是。特殊的对应即由集合,集合和。对应法则。f三者构成的一个整体,知道映射的特殊之处在于必须是多对一和一对一的对应;(。2)能准确使用数学符号表示映射,把握映射与一一映射的区别;(3)会求给定映射的指定元素的象与原象,了解求象与原象的方法.2.在 [详细]

    2019-09-18 06:03 分类:数学教案 高一数学教案
  • 数学教案-反比例函数及其图象

    教学设计。示例1反比例函数。及其图象教学目标:1、理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;2、会画出反。比例函数的图象,并结。合图象分。析总结出反比例函数的性质;3、渗透数形结合的数学思想及普。遍联系。的辨证唯物主义思想;4、体会数学从实践中来又。到实。际中去的研究、应用过程;5、培养学生的观察能 [详细]

    2019-09-17 08:17 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 认识几分之一

    几分之几教学。设想教学目标:复习旧知,引发比较,知道分数中除了几分之一的分数外,还有几分之几的分数,进一步理解分数的意义。通过折纸活动探索分母是4的不同分数及其之间的关系,通过小组活动。举一反三地学习其它分母分数。能读、写几分之几的分数,能说出这些分数是由几个分数单位组成的,能比较。同分母分数的大小。了解一些分数的其它 [详细]

    2019-09-17 11:52 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 除法简单应用题教案

    除法简单应用题教案教学内。容:苏。教版国标。本小。学数学第十一册P。62例5和练习十二T1—3。教学目标:1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的。已有认识,学会列方。程解答。“已知一个数的几分之几。是多少求这。个数”的简单实际问题。2、进一步体会分数乘、除法的内在联系,加。深对分数表示。的数量关系的理解。3、培 [详细]

    2019-09-16 11:16 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 1.6.12 连加、连减|人教课标

    教学目标1.知道连加、连减算式。的含义和运算顺序。2.能比较熟练地口算连加、连减式题。3.初步感知连加、连减算式与日。常生活。的联系。教学内容教科书第72页。教具、学具准备课件、实物投影仪。教学设计复习旧知口算10以内的加减法。4+1。     5+2。     5-2     8-25+3     7+1   。  3-1     6-2要求:先口算, [详细]

    2019-09-13 07:47 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 复习5的组成和分解

    数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来。是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片。放在口袋里。活动过程:一、开始部分:“复习5的分解”   导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们。将数字5分解,可。以有 [详细]

    2019-09-13 05:04 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 第七册亿以内数的读法(教学建议)

    教学目标1.使学生知道亿以内数的计数单位及各个计数单位的名称、相互关系。知道什么叫数位,数级。2.掌握亿以内。的数位顺序表,能够根据数级正确地读出亿以内的数,培养学生迁移、类推分析、概括的能力。3.结合相关的数据对学生进行爱祖国的情感教育。教学建议教材分析本节课安排了两部分内容:一是认识亿以内数的计数单位,整理出亿以内 [详细]

    2019-09-06 09:49 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-数的整除 分数、小数的基本性质

    教学目标1.使学生对数的整除的有关概念掌握得更加系统、牢固.2.进一步弄清各概念之间的联系与区别.3.使。学生对最大公约数和最小。公倍数的求法掌握得更加熟练.4.掌握分数、小数的基本性质.教学重点通过对主要。概念进行整理和复习,深化理解,形成知识网络.教学难点弄清概念间。的联系和区别,理解易混淆的。概念.教学步骤一、铺 [详细]

    2019-09-05 09:48 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 不等式复习课

    不等式一章回眸知。识梳理1、不等式、不等式组的有关概念(不等式的解和解集、不等式组的解集。);2、不等式的基本性质;3、一。元一次不等式、一元一次不等式组的解法及其解集在数轴上的表示和确定。双基训练一、填空题(每题4分,计32分)1、如果a<b,-3a_____。-3b;;a-b_______。0. 2、如果a<b<0, [详细]

    2019-09-02 05:08 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 矩形 教学示例第一课时

    矩形教学示例第一课时(下载:) [详细]

    2019-09-02 01:24 分类:数学教案 七年级数学教案