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  • Lesson39

    Le。sson39一.教学目的1.掌握四会单词一个:find,三会单词一个:broom.2.四会掌握以下句型及短语:Ican。’tfindthe….Canyouseeit/them?Isitundertheteacher’。sdesk?Iknow,it’sbehind。thedoor.3.听懂一会短语:Clos。eyo [详细]

    2019-10-15 10:09 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 减法的意义

    教学目标(一)使学生理解减法的意义及加法和减法互为逆运算的关系.(二)。使学生。掌握加、减法各部分间的关系,并会应用这些关系对加、减法进行验算.(三)培养学生初步的归纳、推理、概括的能力.(四)养成良好的验算习惯.教学重点和难点理解减法的意义和掌握加、减法的各部分关系及。其应用是教学的重点;对加、减法互为“。逆运算”的 [详细]

    2019-10-14 12:32 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 《乘法的一些简便计算》教学设计

    一、目的要求、意图、教法。1、设计意图。贯彻新“课标”的过程。目标。即重视“过程与方法”。在探究“简便。计算”方法的过程中,使学生掌握“双基”的同时学习探索数学问题的方法,为以后学习。探索运算定律性质等建立一种探究的模式2、教学方法。以题导向,在练中学习和探索。组织学生通过“计算”、“。独立思考”、“小组交流”寻找规律 [详细]

    2019-10-13 07:23 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-三步计算应用题

    一般的三步计算应用题课题一般的三步计算应用题教学目标1.     使学生理解三步计算应用题的。数量关系,知道用分析法解答三步计算应用题。2.     能正确列式解答。,掌握检验方法,进行检验。3.     掌。握解答应用题的步骤。4.     养成认真审题、独立思考的学。习习惯。重点难点学会分析数量关系。 灵活检验。 课型、主要教学方法新授 [详细]

    2019-10-12 11:52 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 在竞争中成长

    在竞争中成长平安中学 初三(3)班 执教:黄文圣一、活动目的:1、在“减负”工作的推动下,让。学生。明白压力就是动力这。一理念,进而积极挑战,成功学习,很好地实现中考目标。2、让学生紧。跟时代发展,逐渐认识竞争,初步树立竞争意识;有了竞争意识,才能在。未来的学习生活中顶住压力,学会生存。二、活动重点:有了压力并不可怕,关键 [详细]

    2019-10-10 02:40 分类:班会教案 中学班会教案
  • 2.1.3 位置|人教课标版

    教学目标1.能在具体情景中,根据行、列确定、描述物体的位置。2.在对物体位置关。系探索过程中,发展空间观念。运用所学知识和方法解决简单的问题,培养实践能力。3.在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。结合活动,使学生受到热爱劳动、助人。为乐、遵守公共秩序教育。教学内容:教科书第5~9页。教。具、学具准备:有关课件、座 [详细]

    2019-10-09 02:26 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 减法的运算性质(参考教案一)

    教学设计:本节课从实际情。况入手,让学生体会实际生活中两种算法的客观存在,并通过大量的实例让学生先感知再抽象出减法的运算性质.教案在设计中本着实践认识再实践再认识的原则,充分考虑了学生的认知特点,符合学生的认知实际.教学内容:《减法的运算性质》(《现代小学数学》第七册).教学目的:(1)使学生理解并掌握减法的运算性质, [详细]

    2019-10-09 09:45 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 以“感动”为主题的习作教学设计

    以“感动”为主。题的习作教学设计教学目标1.学会挑选素材,把这件事情的起因、经过、结果写清楚,突出感动的地方,并注意情感的自然流露。2.。素材来源于熟悉的生活,通过挑选素材让学生逐步养成留心观察生活的习惯。教学重点:将选好的素材进行裁剪,按照构思进行布局。教学难。点:把事情中感受最深的部。分一步一步地写具体。寻。找情感 [详细]

    2019-10-07 08:56 分类:语文教案 五年级语文教案
  • 诚实与信任教学设计

    诚实与信任教学设计(一)一、导入新课1、今天我们继续学习课文(指读课题)2、出示:“。人与人。之间还。有比金钱。更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”这是小红车的主人对我。说的一段话,谁能用一句更简洁的话。来概括它的意思。(板书:诚实与信任比金钱更重要)让我们一起读好这句话,注意读好。二、感受“我”的 [详细]

    2019-10-06 02:15 分类:语文教案 六年级语文教案
  • 化合价

    教学目标知识目标通过离子化合物和共价化合物的实例了解化合价的涵义;了解常见元素,原子。团化合价;能够根据元素的化合价。写出化。学式或根据化学式判断元素的化合价。能力目标培养学生的思维。能力和对知识形成规律性。认识的能力,在课堂练习中培养巩固学生应用概念认识新事物的能力。情感目标在学习元素。化合物的。知识中,对学生进行实 [详细]

    2019-10-06 01:21 分类:化学教案 九年级化学教案
  • 欧洲封建国家的改革

    教学目标1、法国路易十四的改革;重商主义经济政策;俄国彼得一世的改革;普鲁士腓特烈二世的改革;奥地利特蕾西亚女皇及其子约瑟夫二世的改革。2、通过课下分组查阅各国改革的资料,使学生掌握各国改革的原因、目的、主要内容及结果;通过课堂上对各国改革异同点的分析、比较,使学生认识到,这些国家的改革反映了17-18世纪欧洲向在资本 [详细]

    2019-10-06 01:21 分类:历史教案 高二历史教案
  • 《队列队形的基本训练》教学设计

    《队列队形。的基本训练》教学设计五一。路小学   王潇月一、常规训练:师:同学们好。生:老师好。师:半倍距离向前看齐,向前看。生:做动作(喊1,2)。师:报数(1排)。师:在上课之前,请同学们先把自己的衣服整理好,鞋带系好。有没有同学身体不舒服,不能。上课,请出来见习(站出队伍)。师:上节课我们学习了最基本的队形队列动作 [详细]

    2019-10-05 03:16 分类:体育教案 小学体育教案
  • 数学教案-除法应用题和常见的数量关系

    教学内。容   人教版数学第六册73~7。4页的例1,做一做及练习十六的1~2题教学目标1.     使学生理解并掌握除法应用题常见的数量关系,以及乘、除法应用题常见的数量关系的联系。2.   。  使学生在推导“单价、数量、总价”这三种数量关。系之间的关系的过程中,学习一种解决问题的基本方法和策略,培养学生解决问题的能力。3.    [详细]

    2019-10-04 10:30 分类:数学教案 三年级数学教案
  • Unit1 What class are you in第二课时

    Lesson2教案示例【。重点。】句型Whatrowareyoui。n?I’minRowFive. 。  词汇five、row【难点】发。音five、great     理解Here’smyseat.【教学过程】一、   。     Warmup1. 先组织学生唱英文歌曲TenLittleIndianb。oys为集中学生的注意力,活跃课 [详细]

    2019-10-03 05:37 分类:英语教案 六年级英语教案
  • 现代班集体建设对班主任素质的要求

    如。果把班集体比作一个交响乐团,那么班主任就好比是交响乐团的指挥,一个技艺高超的指挥能。最大限度地调动每一乐手的激情、技巧,协调好相互间的关系,共同演奏出和谐美妙的乐曲。同样只有具备了高超的领导艺术的班主任,才能最大限度发挥每一位学生的。潜能,并围绕某一中心目标共同创良好班集体。班级。之成为集体就不再是有一定数量的人组 [详细]

    2019-10-02 05:33 分类:班会教案 班主任之友
  • 数学教案-因数和积的变化规律

    课题:因数和积的变化规律教学目标1.知道“扩大”、“缩小”的含义.2.理解乘法里一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍积也扩大(或缩。小)相同倍。数的规律.3.能运用积的变。化规律进行简便计算.教。学重点理解“一个。因数不变,另一个。因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(。或缩小)相同的倍数”这一数学规律.教学难点 [详细]

    2019-09-30 05:22 分类:数学教案 三年级数学教案
  • Unit 5 Can I help you?-探究活动

    复。习购物用语探究活动1)老师先带领同。学复习1-99,on。ehundred,thousand等读法。2)发给每位同学若干钱币,钱数不必相同。3)先由老师扮演购物者shopper,拿出一样物品,如书本,全体同学一起问:Howmuchisit?此?rshopper便回答:Itis_______yuan.4)听到钱数后, [详细]

    2019-09-29 05:05 分类:英语教案 六年级英语教案
  • 最简分数能否化成有限小数的规律

     《最简分数能否化成有限小数的规律。》教学设计安徽省怀宁县洪铺镇。中心学校 谢小珍一.复习。上节课,我们学习了分数、小数的互化,下面我来检查一下同学们对一些常见的分数化。成小数的结。果掌握得如何?请看:(出示课件)口答:把下面的分数化成小数。二.导入。一个分数化小数,它的结果有几种。情况?(两种)那现在咱们来做一个游戏 [详细]

    2019-09-26 10:29 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 三年级体操课 双人跳绳

    教材1、小绳:双人。跳绳2、游戏:迎面接力课的任务1、通过本次课的教。学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能。方法,和发展下肢奔跑的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神.发展下肢的能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。顺序课的内容场   地教师活动学生活动数时强开始部分一、课。堂常规:1、体委整队, [详细]

    2019-09-26 10:29 分类:体育教案 小学体育教案
  • 去括号与添括号

    教学设计方案(第一课。时)一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握:去括号法则.2.应用:应用去括号法则,能按要求去括号.(二)能力训练点1.通。过去括号法则的应用,培养学生全方位考虑问题的能力;不要只。考虑括号内的部分项,而要考虑括号内。的每一项.2.通过去括号法则的推导,培养学生观察能力和归纳知识能力.(三。)德育 [详细]

    2019-09-24 09:34 分类:数学教案 七年级数学教案